STEM 教育课程如何设计?

作者/分享人:嘉糖
曾在嵌入式行业从业三年,目前从事大数据分析及人工智能教育方向的工作。过去一直有了解及从事创客教育发展动态及工作,曾担任大学讲师一职,针对嵌入式开发课程进行授课,与此同时不断了解国内STEM教育的发展动态,并且深入到了国内国际教育的研究中。

我上篇《新一代科学教育标准到底是什么?为什么开展STEM教育?》文章中针对 STEM/STEAM 教育概念做了介绍,这里我会继上篇文章针对不同年级(幼儿园、小学、初中、高中)给出四个 STEM/STEAM 教育的课程设计。

STEM/STEAM 是一个跨学科的、需要孩子们自主完成项目的学科,课程设计也应围绕综合素养培训为目标,我通过阅读了大量文献以及一直对创客教育/STEM 教育的专研,整理了几个 STEM 课程设计的课件,希望大家能对 STEM 教育有一个更全面的认知。

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