陈世欣:未来会出现 AI 教师吗?

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芝麻学社联合创始人,幂秘基金合伙人 。曾在中美欧六个互联网创业公司做过技术总监、CTO、总经理。在战略、技术、管理、运营方面经验丰富。做过4年创业导师。3年前创立了乐创教育,开展过几十次少儿教育课程和三次夏令营,开设了10多次父母教育课程。对美国和芬兰的创新教育有深入的研究,在个性化教育和家庭教育有较多实践,自己2个孩子不补课,成绩很好,自主学习,兴趣广泛,全面发展
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2017年6月29日,周四晚上8点30分,曾在中美欧六个互联网创业公司做过技术总监、CTO、总经理的,芝麻学社联合创始人,幂秘基金合伙人陈世欣带来了主题为《未来的人工智能和AR/VR会从哪些方面影响教育?有什么机会?》的交流。以下是主持人天怡整理的问答实录,记录了作者和读者间问答的精彩时刻。


内容提要:

  • 以后会出现AI教师吗?如果会,在哪些方面对学生学习有帮助?
  • 如果人工智能依赖于大数据,而教育信息化进展缓慢,没有完整的大数据。怎么解决这个问题?
  • AR教育的核心优势是什么?为什么?
  • 请问你是如何看待语文和英语,尤其是语文教学的吗?
  • 现在做人工智能的很多都是泡沫,感觉忽悠成分大。怎么理解这个状况?
  • VR的风口已经过去了,还有必要参与VR教育的创业吗?
  • 用人工智能推荐的学习目标性是否较强,人工学习虽然效率慢,但是有一定的发散性,是否更容易找到学习的点?
  • 从教师的角度考虑,在新技术面前,教师应该怎么做?需要提高哪些技能或学习哪些知识?教学方式会有怎样的变化?
  • AR的模式看起来更像是内容模式,应该是个很好的创业机会,怎么着手?
  • 比起金融科技,教育科技的发展为何这么慢?

问:以后会出现AI教师吗?如果会,在哪些方面对学生学习有帮助?

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